在云南经贸外事职业学院图书馆，一幅幅色彩绚丽、形象生动的民族插画，正静静诉说着中华民族多元一体的动人故事。近日，《春城晚报》记者走进学校图书馆，专访图书馆馆长李全华与艺术顾问森特笑虎，探访正在展出的“森特笑虎56个民族插画艺术展与《查姆儿童绘本》”，从视觉艺术与教育实践的融合中，感受学校在铸牢中华民族共同体意识方面的有益探索，《春城晚报》开屏新闻对此次专访进行了直播和刊载。

一幅长卷，凝聚民族团结奋进的时代形象

步入展厅，首先映入眼帘的是《中华民族一家亲》56个民族风物长卷。该作品由学校图书馆馆长李全华带领团队历时三年创作完成，不仅艺术再现了各民族的生产生活场景，更生动传递出“各民族像石榴籽一样紧紧抱在一起”团结奋进的生动景象。作者森特笑虎是云南省知名青年插画艺术家，也是学校的特聘教师。他介绍，创作过程中在李全华馆长的指导下，认真深入研究了各民族的相貌特征、服饰符号、习俗与生活环境，力求在视觉上还原真实、传递民族文化的温度。

“这不仅仅是一次艺术展览，更是一堂生动的中华民族共同体意识教育课。”李全华表示，学校作为由30多个民族师生组成的大家庭，始终将民族团结融入育人全过程。此次展出正是学校积极争创民族团结示范学校的举措之一，旨在引导师生增强民族自豪感与文化认同意识。

从《查姆》到56个民族：用绘本与插画讲好民族团结故事

展出背后，是学校持续推动民族文化传承与创新的尝试。李全华主持的国家项目“中华优秀传统文化少数民族故事绘本”已取得阶段性成果——彝族创世史诗《查姆儿童绘本》由项目合作单位云南民族出版社正式出版发行，并入选国家“十四五”时期民文出版项目、云南省少数民族文化保护传承工程项目、楚雄彝族自治州重大文化奖扶项目。

“项目的初衷是要把濒临失传的少数民族文化的种子种植到青少年儿童的身上，我们把口传史诗转化为儿童可读、可感的视觉语言，是让古老文化‘活’起来的关键。”李全华说，“森特笑虎作为绘画主笔，在绘画创作中既尊重文献细节和创作脚本，又兼顾儿童审美，使《查姆》中的神话场景与人物形象跃然纸上。”

目前，学校支持创作团队正在申报云南其他24个世居少数民族的青少年儿童绘本创作工程，为助力地方文旅发展和云南少数民族优秀文化的传播，作出边疆地方职业大学应有的贡献。

科技赋能，让民族文化触手可及

在数字化浪潮中，学校积极探索AIGC等新技术在文化传播中的运用。森特笑虎作为AIGC领域专家，他的公司正与我校图书馆合作开发“AI语音导览屏”与“识画系统”。未来，观众只需扫描插画，即可获取民族习俗介绍、聆听彝汉双语讲解，甚至通过AI模拟毕摩吟唱，沉浸式感受民族文化的魅力。

“技术不是取代，而是增强文化的感染力。”森特笑虎强调，“在AIGC辅助创作过程中，始终坚持以人的文化理解为主导，注重细节的真实与情感的传达”。

育人无声，图书馆成为文化传承的土壤

图书馆不仅是藏书之所，更应该成为学校推动民族文化教育的重要阵地。李全华透露，馆内已经建成了“民族文化专区”，下一步要联合艺术与教育学院、人工智能学院等建设“民族艺术读书角”，并计划开展“绘本共读+插画创作+故事分享”系列实践活动，引导学生从“读者”转变为“文化创作者”。

“我们希望学生在这里读懂民族故事、画出心中的民族形象、写出属于自己的文化理解。”李全华说，“未来，学校还将推动‘便携式展架+精简读本’走进更多中小学，让民族共同体意识的种子在更广阔的土壤中生根发芽”。